La biblioteca
Consulte y descargue fácilmente documentos donde encontrará información que enriquecen su formación y le ayudarán como apoyo para su práctica pedagógica.
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Los hilos de infantil. InnovArte Educación Infantil
Autor: María de los Ángeles y María Isabel Abelleira Bardanca
Editorial: Octaedro
Los hilos de infantil. InnovArte Educación Infantil, el trabajo ganador del XXXVI Premio Marta Mata de Pedagogía, es un pequeño tesoro.
Free Play
Autor: Stephen Nachmanovitch
Editorial: Paidós diagonales
Este libro explora las fuentes de la creatividad en cualquier área de la vida, y en particular en el dominio artístico: Para ello analiza los principales bloqueos que, bajo la forma de códigos y convenciones, impiden que las personas confíen en sí mism
El artesano
Autor: Richard Sennett
Editorial: Anagrama
Según anuncia Richard Sennett en el prólogo, El artesano constituye el «primero de tres libros sobre cultura material, cada uno pensado como volumen independiente.
La Educación visual y plástica hoy
Autor: Jordi Caja Francisco (coord.) Marta Berrocal Capdevila, Juan Carlos Fernández Izquierdo, Amparo Fosati Parreño, Josep M. González Ramos, Francisco Manuel Moreno Gómez, Belén Segurado Cortés.
Editorial: Graó
¿Cómo enseñar plástica?
Infancia, Mercado y Educación Artística
Autor: Ricardo Marín Viadel (editor)
Editorial: Editorial: Ediciones Aljibe
Este libro nace entre las paredes de la Universidad de Granada (España).
Enseñar La Cultura Visual
Autor: Kerry Freedman
Editorial: Octaedro
La cultura global está cambiando rápidamente de la comunicación basada en el texto a la saturación de imágenes.
El Arte Contemporáneo En La Educación Artística.
Autor: Noelia Antúnez, Noemí Ávila y Daniel Zapatero.
Editorial: Eneida
El más largo aprendizaje de todas las artes es aprender a mirar.
Jules de Goncourt
Desarrollo Artístico Del Niño
Autor: Margarita María Zapata Gutierrez
Editorial: Universidad Pedagógica Nacional
A finales del siglo XIX, se inicia una exhaustiva investigación sobre el Niño y su Desarrollo Artístico, que desde variados enfoques y campos de investigación de las ciencias humanas, comenzó a consolidar una Pedagogía del Arte.